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Par temps

Exercices de futur simple

Exercices de futur simple corrigés, du CM1 à la 6ème : 3 séries de 20 phrases avec l'explication de chaque faute, puis une dictée audio.

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Le futur simple associe un radical terminé par r aux terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Il peut annoncer un événement à venir ou formuler une consigne. Le r seul ne suffit pas à l'identifier : le conditionnel partage le même radical, mais utilise les terminaisons de l'imparfait.

Le futur simple niveau par niveau

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Le futur simple niveau par niveau
NiveauNotions à travailler
CM1Le futur simple de l'indicatif
CM2Le futur simple de l'indicatif
6eLe futur simple de l'indicatif

Choisissez votre niveau

Questions fréquentes

Quels niveaux d’exercices de futur simple sont proposés ?
Le site propose des séries en CM1, CM2 et sixième. Elles permettent de revoir les terminaisons, les radicaux particuliers et les emplois du temps. La comparaison avec le conditionnel complète cet entraînement, notamment pour les formes avec je.
Comment distinguer futur et conditionnel ?
Choisissez selon le sens et la construction, puis comparez « nous chanterons » et « nous chanterions ». Le futur peut annoncer l'avenir ; le conditionnel peut exprimer une hypothèse, une atténuation ou un futur vu depuis le passé. La seule présence de demain ne tranche pas.
Quels verbes ont un radical irrégulier ?
Aller (j'irai), avoir (j'aurai), être (je serai), faire (je ferai), voir (je verrai), venir (je viendrai), pouvoir (je pourrai), vouloir (je voudrai), savoir (je saurai), courir (je courrai), mourir (il mourra).
Pourquoi certains verbes doublent-ils le r ?
Ces verbes possèdent des radicaux particuliers au futur : courr-, mourr-, verr-, pourr-. On écrit donc je courrai, il mourra, je verrai, je pourrai. Il faut les mémoriser ; ce n'est pas une règle générale d'ajout d'un r au radical du présent.

Sources

Publié sous la responsabilité d’Alexandre Orfèvre. Mis à jour le 3 octobre 2026. Notre méthode pédagogique détaille comment chaque contenu est préparé, et ses limites.

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