Règles d'orthographe et de grammaire
Les points d'orthographe et de grammaire qui reviennent le plus souvent dans les dictées, expliqués simplement. Chaque guide propose une règle claire, un tableau d'exemples, une astuce mnémotechnique et un mini-exercice corrigé.
ConjugaisonLe présent de l'indicatifToutes les terminaisons du présent de l'indicatif : 1er groupe (-er), 2e groupe (-ir) et verbes irréguliers. Tableaux de conjugaison, astuce et exercice corrigé.CE1 · CE2 · CM1 · CM2Homophones« a » ou « à » : comment ne plus se tromperConfondre « a » et « à » est l'une des fautes les plus fréquentes. Découvrez la règle, l'astuce du « avait », un tableau d'exemples et un mini-exercice corrigé.CE1 · CE2 · CM1AccordsL'accord du participe passéEmployé seul, avec être ou avec avoir : maîtrisez l'accord du participe passé grâce à trois règles simples, un tableau d'exemples, une astuce et un exercice corrigé.CM2 · 6e · 3e · BrevetHomophoneson/ont, son/sont, et/est, ce/se, ces/sesNe plus confondre les homophones grammaticaux : on/ont, son/sont, et/est, ce/se, ces/ses. Un test simple pour chaque paire, un tableau d'exemples et un exercice corrigé.CE2 · CM1 · CM2 · 6eConjugaisonImparfait ou passé composé ?Deux temps du passé, deux usages : l'imparfait pour le décor, l'habitude et la durée ; le passé composé pour une action ponctuelle et achevée. Règle, repères et exercice corrigé.CM1 · CM2 · 6eAccordsL'accord sujet-verbeLe verbe s'accorde toujours en nombre et en personne avec son sujet. Apprenez à trouver le sujet avec « qui est-ce qui ? », à repérer les pièges (sujet éloigné, sujet inversé, « qui », sujets coordonnés) et entraînez-vous avec un exercice corrigé.CM1 · 6eAccordsL'accord de l'adjectifL'adjectif qualificatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il précise, qu'il soit épithète ou attribut. Découvrez la règle, le cas des adjectifs de couleur invariables et un exercice corrigé.CM1 · CM2 · 6eOrthographeLe pluriel des nomsComment former le pluriel des noms ? La règle générale du -s, les noms en -au, -eau, -eu, -ou, -al, -ail et leurs exceptions à connaître, avec un tableau clair et un exercice corrigé.CE1 · CE2Conjugaison-é, -er ou -ez ?Faut-il écrire -é, -er ou -ez à la fin d'un verbe en -er ? Distinguez l'infinitif, le participe passé et la 2e personne du pluriel grâce à l'astuce du verbe « mordre », avec un exercice corrigé.CM2 · 6e · AdultesHomophones« leur » ou « leurs » ?Quand mettre un « s » à « leur » ? On distingue le pronom invariable du déterminant possessif. Règle, tableau, astuce et exercices corrigés.5e · AdultesHomophonesquel, quelle, quels, quelles ou qu'elle(s) ?« quel » s'accorde avec le nom, « qu'elle » = que + elle. L'astuce du « qu'il », un tableau comparatif et cinq exercices corrigés.5e · AdultesHomophonesquand, quant ou qu'en ?Trois homophones à ne plus confondre : « quand » (= lorsque), « quant à » (= en ce qui concerne), « qu'en » (= que + en). Tests et exercices corrigés.4eAccordstout, tous, toute ou toutes ?« tout » s'accorde comme déterminant ou pronom, mais reste invariable en adverbe… sauf devant un adjectif féminin. Règle, tableau et exercices corrigés.3e · Brevet · AdultesConjugaisonLe futur simpleLe futur simple pour les 3 groupes : terminaisons -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront, verbes irréguliers et exercice corrigé.CM2 · 6eConjugaisonLe passé simpleLe passé simple, temps du récit écrit : terminaisons en -a (1er groupe), -i, -u et -in. Tableaux, astuce et exercice corrigé.CM2 · 5eConjugaisonLe subjonctif présentLe subjonctif présent, mode du souhait et de l'obligation : emploi après « que », terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent et exercice corrigé.4e · 3eConjugaison-rai ou -rais ? Futur ou conditionnel« je partirai » ou « je partirais » ? L'astuce pour ne plus confondre le futur (-rai) et le conditionnel (-rais) à la 1re personne. Exercice corrigé.3e · BrevetConjugaisonLa concordance des tempsComment accorder le temps de la subordonnée avec la principale, et surtout les trois systèmes hypothétiques avec « si ». Tableau, exercices corrigés et FAQ.4e · 3e · BrevetAccordsLe participe passé des verbes pronominaux« Elle s'est lavée » ou « elle s'est lavé les mains » ? La règle du COD placé avant, les verbes essentiellement pronominaux, un tableau et des exercices corrigés.3e · BrevetOrthographem devant m, b, pDevant les lettres m, b et p, on écrit « m » à la place de « n » : jambe, timbre, nombre. La règle simple, un tableau, des exercices et les exceptions.CE1Orthographeé ou è ? Choisir le bon accent« é » se prononce fermé (été), « è » se prononce ouvert (mère). L'astuce du « e » muet, la règle de la consonne double, un tableau et des exercices corrigés.CE2 · CM1
Mettez ces règles en pratique
Rien ne vaut la dictée pour ancrer une règle. Choisissez votre niveau et laissez l'IA corriger et expliquer chaque faute.