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Niveau 3e

Exercices de subjonctif présent 3ème : 20 phrases corrigées

Exercices de subjonctif présent 3ème : 20 phrases à compléter, corrigées avec l'explication de chaque faute, puis une dictée audio. Sans inscription.

Pour réviser le subjonctif présent en troisième, repérez les constructions qui le demandent dans les phrases complexes. Distinguez le mode du temps et observez la relation avec le verbe principal. Après une principale au passé, le subjonctif présent reste possible dans l'usage courant ; l'imparfait du subjonctif appartient surtout au registre littéraire.

Le subjonctif présent au niveau 3e

Dans une phrase longue, retrouvez le groupe qui commande le mode avant de conjuguer : « il faut que chacun, malgré les difficultés, fasse sa part ». Les mots intercalés ne changent pas la construction il faut que.

La concordance demande aussi de distinguer les usages. « Il fallait qu'il vienne » est courant et correct ; « il fallait qu'il vînt » relève du registre littéraire. Le présent du subjonctif ne disparaît donc pas automatiquement après une principale au passé. Pour exprimer une action antérieure, le subjonctif passé peut convenir : « je regrette qu'il soit parti ».

20 phrases à compléter

Choisissez la forme correcte du verbe au subjonctif présent. La réponse est corrigée immédiatement, avec l'explication.

Puis la même notion à l'écrit

Après les choix proposés, essayez d’écrire une phrase entière à partir de l’audio. Vous pourrez consulter le résultat et une première explication sans compte. Le Pass ou un abonnement donne accès à d’autres explications.

Commencer la dictée

Écoute et correction dans l’espace de pratique, sans inscription.

Questions fréquentes

Que reste-t-il à travailler en troisième ?
Cette page propose de reconnaître les constructions qui demandent le subjonctif dans des phrases plus complexes, puis de vérifier le temps choisi. Les formes du présent et du passé et les emplois littéraires peuvent être comparés sans les confondre.
Qu'est-ce que la concordance des temps ?
C'est l'organisation des relations temporelles entre les propositions. Au subjonctif, l'usage courant accepte le présent après une principale au passé : « il voulait que je vienne ». L'usage littéraire peut employer « que je vinsse ».
Le subjonctif tombe-t-il à la dictée du brevet ?
Il peut apparaître dans un texte de dictée, mais cela dépend du sujet choisi. Reconnaître les constructions comme bien que, pour que ou sans que aide à vérifier le mode si elles sont présentes, sans prédire le contenu de l'épreuve.
Faut-il savoir écrire le subjonctif imparfait ?
Le reconnaître aide à lire des textes littéraires : « qu'il chantât », « qu'il finît », « qu'il fût ». Cette page porte sur le présent. Pour les exigences d'écriture d'un autre temps, suivez les consignes et les objectifs travaillés en classe.

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