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Faire une dictée

Niveau CE2

Exercices de l’imparfait CE2 : 20 phrases corrigées

Exercices de l’imparfait CE2 : 20 phrases à compléter, corrigées avec l'explication de chaque faute, puis une dictée audio. Sans inscription.

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Pour travailler l'imparfait en CE2, commencez par des verbes familiers et cherchez le sujet avant la terminaison. Comparez il chantait et ils chantaient : ces formes se prononcent de la même façon. Retenez les six terminaisons et vérifiez aussi le radical, notamment celui du verbe être.

L’imparfait au niveau CE2

Commencez avec des verbes familiers : être, avoir, aller, faire, dire et des verbes en -er. Le choix de ce premier ensemble facilite l'entraînement ; il ne constitue pas une interdiction de rencontrer d'autres verbes en classe.

Les terminaisons de l'imparfait sont -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Dans « il chantait » et « ils chantaient », cherchez le sujet puisque la différence ne s'entend pas. Pour être, retenez le radical ét- : « j'étais », « nous étions ». Relisez ensuite la phrase entière pour vérifier qu'elle reste cohérente.

20 phrases à compléter

Choisissez la forme correcte du verbe à l’imparfait. La réponse est corrigée immédiatement, avec l'explication.

Puis la même notion à l'écrit

Après les choix proposés, essayez d’écrire une phrase entière à partir de l’audio. Vous pourrez consulter le résultat et une première explication sans compte. Le Pass ou un abonnement donne accès à d’autres explications.

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Questions fréquentes

Quels verbes travaille-t-on à l'imparfait en CE2 ?
Pour commencer, vous pouvez revoir être, avoir, aller, faire, dire et des verbes en -er. Ajoutez ensuite les verbes travaillés en classe. Pour chaque forme, cherchez le sujet, vérifiez le radical et choisissez la terminaison correspondante.
Pourquoi confond-on « -ait » et « -aient » ?
Les finales -ait et -aient se prononcent de la même façon. À la troisième personne, il, elle ou on demandent -ait ; ils ou elles demandent -aient. Le nombre de personnes dans la réalité ne suffit pas : « on était plusieurs » garde -ait.
Les terminaisons de l'imparfait changent-elles selon le verbe ?
Non, et c'est ce qui rend ce temps rassurant : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient s'appliquent à tous les verbes français sans exception.
Quel est le lien avec la dictée ?
Une dictée peut contenir des descriptions, des habitudes ou des actions en cours à l'imparfait. Savoir identifier le sujet et écrire la terminaison aide à vérifier ces passages, mais les autres accords et graphies demandent aussi une relecture.

Sources

Publié sous la responsabilité d’Alexandre Orfèvre. Mis à jour le 3 octobre 2026. Notre méthode pédagogique détaille comment chaque contenu est préparé, et ses limites.

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